Primero hay que entender que la educación sin escuela es un estilo de vida donde los padres se hacen responsables 100% de la educación de sus hijos, esto quiere decir que los padres, los hijos, la familia decide como hacerlo y qué aprender, las familias homeschoolers no llevan el plan de estudios del estado, crean sus propios planes de estudio dependiendo de las necesidades de los niños y de toda la familia y se respeta la forma y ritmo en qué el niño aprende, es decir el niño y la familia no tienen que adaptarse a algo, si no que éste estilo de vida se adapta a la familia.
¿Se puede hacer homeschooling si los cuidadores principales tienen un trabajo remunerado dentro o fuera de casa?
La respuesta es SI
PARA LOS QUE TRABAJAN FUERA DE CASA:
Basándonos en la realidad de que los padres que trabajan requieren que alguien les CUIDE a sus hijos mientras trabajan, entonces recurren a: guarderías, familia, amigos, vecinos, niñera, enfermera, terapeuta, talleres, ludotecas, incluso a maestros, sí, la educación sin escuela no prescinde de los maestros, pueden ser maestros que les den cosas que tengan que ver con lo académico o de cualquier otra cosa, ya que mientras los que decidan que aprenden su hijos sean los padres, los niños o la familia completa es educación sin escuela, así que recurren a personas que los cuiden o estén con ellos dentro o fuera de su casa mientras los padres trabajan, y los padres en los tiempos que no trabajan se dedican a estar con sus hijos, aprender con ellos, conectan con ellos, es decir están presentes.
PARA LOS QUE TRABAJAN DENTRO DE CASA O DEJAN SU TRABAJO FUERA DE CASA PARA PODER HACER EDUCACIÓN SIN ESCUELA:
Muchas madres y padres al saber de éste estilo de vida dejan su trabajo fuera de casa para trabajar desde su casa y estar más cerca y más tiempo con sus hijos, lo hacen de diversas formas:
1. Dejar al cuidado de alguien a los niños (familiar, amigos, vecinos, niñera), y los padres en los tiempos que no trabajan son padres presentes.
2. Les crean espacios seguros a los niños donde los niños pueden jugar o aprender libremente mientras mamá/papá trabaja.
3. Un padre trabaja fuera de casa y uno se queda al cuidado, crianza y aprendizaje de los hijos.
4. Hacen un emprendimiento familiar donde cada miembro de la familia trabaja en algo y todos ganan dinero.
5. Involucran a los niños en los negocios/emprendimientos/trabajo de los padres.
6. Algo que surgió de los padres homeschoolers son las “Burbujas”, los padres que trabajan dejan a sus hijos al cuidado de los padres que no trabajan, y estos padres hacen homeschooling no sólo con sus hijos si no también con los niños que les encargan por un arreglo económico y/o intercambio de servicios.
Otras opciones que no son educación sin escuela, pero que pueden ser de opción para muchas familias son escuelas alternativas, espacios que no están supeditados a ese sistema educativo impuesto por el estado:
-Escuelas alternativas con métodos o filosofías educativas diferentes como Montessori, Waldorf, Constructivista, etc.
-Escuelas libres o espacios de aprendizaje libres, no tienen una metodología específica ni plan de estudios, sólo son espacios de juego y aprendizaje libre.
Para niños con discapacidad:
– Centros terapéuticos con sistema escolarizado, les dan terapias y el plan de estudios del estado con adecuaciones académicas.
– Centros de día, lugares que son guarderías para niños o personas con discapacidad, no les dan nada académico, pero les dan diversos talleres, trabajan habilidades para la vida y les enseñan oficios.
El tener un trabajo remunerado fuera o dentro de casa no impide hacer educación sin escuela, al contrario lo enriquece ya que los niños tienen diversas experiencias y el ejemplo de personas con independencia financiera y aprenden de ello.
Por Jazmín González